2019年6月29日土曜日

6月28日 おやじの会 定例会

夏休み中の活動について検討をしていただきました。
欠席の方もいらっしゃいましたが、会議を終了した後で和やかな雰囲気で写真を撮りました。
 この日は、懇親会もありました。

2019年6月26日水曜日

6月25日 新聞紙で基地作り(年長児)

年長児が新聞紙を使ってグループの友達と一緒に考えたり協力し合って基地を作りました。新聞紙を丸めて作った長い棒を組み合わせて土台を作り、周りに新聞紙を貼り付けて完成しました。窓をつけたり、望遠鏡を設置したり、自分たちの目印を描いて貼ったり。工夫の跡がたくさん見られました。


 


力作を友達にも見てもらいました。
年中児クラスにも見せたいということになり、誘いにいくと、午後には年中児が見に来てくれました。

2019年6月21日金曜日

6月20日 歯磨き指導

年少児の保護者の方は給食試食会後、園歯科医の先生の「虫歯の予防について」という講話を聞いていただき、正しい仕上げ磨きの仕方を身につけてもらいました。




年中児と年長児は、歯磨きの仕方を教えていただき、実際に磨いてみました。

歯の健康は、体の健康とも大きな関係があります。正しい歯磨きの仕方を覚えて、丈夫な歯を作りましょう!




6月20日 給食試食会(年少児保護者)

年少児の保護者の方に給食の試食をしていただきました。
書いていただいた感想の一部を紹介します。
 ・子供たちは家よりも落ち着いていて、量も多く食べていた。 
 ・彩りも良く、とてもおいしかった。
 ・家庭での味付けは給食と比べると濃いので、薄味にしたい。
 ・栄養士さんがたてた献立なので栄養のバランスも良く、おいしかった。
 ・レシピをもらって家で作ってみたい 他
たくさんの感想をいただきました。
また、一緒に食べるという機会の中で、給食の準備や片付けをする子供たちの様子や実際に食事をする様子をご覧いただいたことで良い面や今後心がけていくべき部分も見つけることができたようです。







6月19日 菖蒲園見学(年少児・年中児)



6月19日に、年少児と年中児が花菖蒲を見学してきました。花の手入れをしていた方によると、花はもう終わりの方だが今年はまだよく咲いているとのことでした。
<「あのお花の色が好き!」>

<下のほうに行ってみよう>

 記念写真を撮ろう!
≪年少児≫

≪年中児≫
 大きな木の下でみんなでお弁当を食べました。

 食べた後、芝生の上でたくさん遊びました。

2019年6月17日月曜日

6月13日 ホウセンカの種播き(年少児)

昨年度の年少児がホウセンカの種採りをしてとっておいた種をプランターに播きました。どんな花が咲くのかな?と期待して種を播いた子供たちでした。 

 

 

6月11日 新聞紙で遊びました(年中児)

実習生と新聞紙を使って遊んだことがきっかけとなり、新聞紙で作った玉に紙テープをつけて投げて遊ぶことを楽しみました。


6月10日 縄遊びをしました(年長児)

梅雨入りして戸外で体を動かして遊べない日には、広い遊戯室で遊びます。
年長児は、みんなで縄遊びをして遊びました。


2019年6月7日金曜日

6月7日 お年寄りとの触れ合い(年中児)

年中児が老人福祉施設を慰問しました。元気な声で歌を歌ったり、「パプリカ」のダンスを披露しました。
その後、一緒に手遊びを楽しんだり、後ろ側にまわって肩たたきをしました。
今日の記念に、自分たちで作った飾りもプレゼントしました。
どれをとってもお年寄りの皆さんに喜んでいただき、子供たちも嬉しい気持ちでいっぱいになりました。






2019年6月6日木曜日

6月5日 友達がいっぱい 楽しいな!

小鹿野保育所・両神保育所・小鹿野幼稚園の3歳児・4歳児の子供たちが小鹿野幼稚園で遊びました。
一緒に遊ぶ経験を重ねていくと、友達の名前を覚えたり、一緒に遊ぶことをもっと楽しんでくれることでしょう。

◆ 3歳児は遊戯室で簡単な集団ゲームをして遊んだ後、園庭で遊びました。



◆4歳児のメインは、砂場遊びでした。
 水色・オレンジ・ピンク色の帽子が多少混ざって遊んでいます。交流しながら遊んでい るということになります。バスに乗って小鹿野幼稚園にやってきた両神保育所の子供たちも時間が経つにつれて緊張していた気持ちも和らいできたようでした。また遊ぼうね。


みんなで一緒に「はい、チーズ!」

6月3日 プール遊びが始まりました

6月1日に保護者の皆さんの協力を得て、年少児と年中児用の丸いプールと、年長児用の四角のプールを作りました。
そして、6月4日のプール開きを迎えました。今シーズン初めてのプール遊びであることから、水深も浅く、時間も短くして遊びました。
これから、子供たちの遊びの様子を見ながら水量を増やしていく予定です。

<年少児の様子> 













<年中児の様子>

 

<年長児の様子>